과정 중심적 듣기 교수 학습 모형에 기반한 학습자 수준별 듣기교수 학습안을 구성하여 제시하라

• 과정 중심적 듣기 교수 학습 모형에 기반한 학습자 수준별 듣기교수 학습안을 구성하여 제시하라.

   

• 서론
• 본론

■ 한국어 듣기교육의 중요성

■ 듣기 활동의 이해

■ 듣기교수 학습안

• 참고문헌

• 서론

듣기교육을 중요시해야 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 듣기는 언어생활 중에서 읽기, 쓰기, 말하기보다 더 큰 비중을 차치하고 있다. 다시 말하면 듣기는 실생활 중의 의사소통을 촉진하는 데에 도움이 된다. 실생활 중에서 상대방과 장애가 없이 교류하려면 먼저 상대방의 말을 들어야 하고 다음에는 판단하

• 본론

■ 한국어 듣기교육의 중요성

말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어 교육의 중요한 4가지 영역이다. 본 과제는 이 영역 중에서 듣기 교육의 중요성을 강조하고자 한다. 목표어를 사용하여 의사소통하고자 할 때 듣기를 잘할 수 없다면 원만한 의사소통이 이루어질 수 없기 때문이다. 듣기교육은 음성 언어를 듣는 과정과 이해 과정이라는 언어의