COVID-19 사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오.

• COVID-19 사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오. (3~4장)

   

  1. 출석 수업에서 원격 수업으로의 전환에 따른 문제점을 사례 등을 통해 제시할 것

  2. 문제에 대한 대처방안과 효과적인 학습방법 제시할 것

  3. 인지발달이론이나 학습이론, 각 개념들을 바탕으로 정리할 것

• 서론
• 본론

■ 원격 수업의 개념

■ 원격 수업의 문제점

■ 원격 수업 문제점의 대처방안 및 효과적인 학습방법 : 인지발달이론

• 참고문헌

• 서론

코로나-19는 전 세계로 확산됨에 따라 많은 분야에 영향을 끼치고 있다. 우리나라에서도 2020년 1월 20일 첫 확진자 발생 이래, 코로나19가 지속적으로 이어지고 있으며 확진자 수는 증감을 반복하고 있다. 특히, 코로나19는... (중략)

• 본론

■ 원격 수업의 개념

우선, 원격수업과 관련된 용어의 개념을 명확히 하고자 한다. 일반적으로 원격교육은 교수자와 학습자가 시간이나 공간을 달리한 상황에서 매체를 활용하여 교수·학습 활동이 이루어지는 것을 말한다. 원격교육은 인쇄 매체... (중략)

기술이 발전함에 따라 시간과 공간의 물리적인 제약을 뛰어넘기 위해 웹 기반의 교육 형태가 보급되었고, 컴퓨터나 인터넷을 통해 만들어진 가상공간을 활용하는 사이버 교육의 비중이 늘어나게 되었다. 직접 대면하는... (중략)

디지털 기술의 발전 속에서 정보통신기술과 교육을 결합한 형태의 e-러닝(e-learning; electronic learning)의 용어가 대두되었다. e-러닝은 인터넷 기술을 바탕으로 능동적 참여를 통해 개별학습을 구현하는 교육을... (중략)