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기타 7,000p |
2023-03-07 13:19:13 |
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루소의 ‘에밀’ 전체가 아닌 어느 한 챕터, 부분을 읽고 감상문 |
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주제
루소의 ‘에밀’ 전체가 아닌 어느 한 챕터, 부분을 읽고 감상문
서론
16세기 초 무렵 인쇄기술의 발명, 상업과 시장경제의 성장 등 사회가 변함에 따라 직업의 세계에 변화가 생기면서 학교의 수요가 증가하였다. 그렇지만 16세기부터 18세기에 이르기까지의 대부분의 학교는 아동을 원죄설이나 과거 전성설의 입장으로 대하였다. 특히 아동의 원죄설에 근거하여, 17세기의 기독
중략
본론
■ 아동기 도덕교육 내용 정리
루소의 도덕교육은 그의 교육사상에서 큰 비중을 차지하고 있다. 루소의 도덕교육론에 담겨있는 기본적인 논리는 신, 천성, 교육의 개념과 밀접한 연관성을 갖고 전개된다. 즉 천성이란 신이 부여한 것이며, 신이 부여한 것은 본질적으로 좋은 것이다. 그리고 좋은 것은 도덕적인 것이며, 도덕은 교육이 도달해
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